Abs, Hermann Josef, Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Duisburg-Essen
Albus, Vanessa, Dr., außerplanmäßige Professorin und Studiendirektorin im Hochschuldienst für Philosophiedidaktik; Institut für Philosophie, Universität Duisburg-Essen
Altrichter, Herbert, Dr., Professor em. für Pädagogik und Pädagogische Psychologie, Linz School of Education; Abteilung für Bildungsforschung, Johannes Kepler Universität Linz
Anderson-Park, Eva, wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Duisburg-Essen
Bach, Andreas, Dr., Assistenzprofessor; School of Education, Paris-Lodron-Universität Salzburg
Bader, Barbara, Dr., Professorin für Kunstdidaktik und Bildungswissenschaften und Rektorin; Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart
Bauer, Petra, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Baumann, Stefanie, Junior Researcherin; FiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie Berlin
Beck, Klaus, Dr., Professor i. R. für Wirtschaftspädagogik; Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Beck, Nina, Dr., Geschäftsführung; Tübingen School of Education, Eberhard Karls Universität Tübingen
Becker-Mrotzek, Michael, Dr., Professor für deutsche Sprache und ihre Didaktik; Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Universität zu Köln
Benden, Daria, wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund
Bennewitz, Hedda, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik der Sekundarstufe I; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel
Berkemeyer, Nils, Dr., Professor für Schulpädagogik und Schulentwicklung; Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena
Besa, Kris-Stephen, Dr., Akademischer Rat; Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Biedermann, Horst, Dr., Professor und Rektor; Pädagogische Hochschule St.Gallen
Blömeke, Sigrid, Dr., Director and Professor; Centre for Educational Measurement (CEMO), University of Oslo
Bohl, Thorsten, Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik und Direktor; Tübingen School of Education, Eberhard Karls Universität Tübingen
Boschki, Reinhold, Dr., Professor für Katholische Religionspädagogik; Katholisch-Theologische Fakultät, Eberhard Karls Universität Tübingen
Bosse, Dorit, Dr., Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Gymnasiale Oberstufe; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel
Bremerich-Vos, Albert, Dr., Professor i. R. für Linguistik und Sprachdidaktik; Institut für Germanistik, Universität Duisburg-Essen
Brinda, Torsten, Dr., Professor für Didaktik der Informatik; Fakultät für Wirtschaftswissenschaften, Universität Duisburg-Essen
Brückner, Sebastian, Dr., wissenschaftlicher Mitarbeiter; Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Brühwiler, Christian, Dr., Professor und Prorektor Forschung & Entwicklung; Pädagogische Hochschule St.Gallen
Brüsemeister, Thomas, Dr., Professor für Soziologie mit dem Schwerpunkt Sozialisation und Bildung; Institut für Soziologie, Justus-Liebig-Universität Gießen
Bubenzer, Kirsten, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
Buch, Susanne, Dr., Professorin für Pädagogische Diagnostik; Institut für Bildungsforschung in der School of Education, Bergische Universität Wuppertal
Cramer, Colin, Dr., Professor für Professionsforschung unter besonderer Berücksichtigung der Fachdidaktiken; Institut für Erziehungswissenschaft und Tübingen School of Education, Eberhard Karls Universität Tübingen
Dehmel, Alexandra, Dr., Leiterin Referat für die Entwicklung von Standards und Wissenschaftstransfer; Abteilung für Empirische Bildungsforschung, Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) Stuttgart
Dicke, Theresa, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institute for Positive Psychology and Education, Australian Catholic University North Sydney
Dohmen, Dieter, Dr., Direktor; FiBS Forschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie Berlin
Durdel, Anja, Dr., Business Managerin Politikberatung und Evaluation; Ramboll Management Consulting Berlin
Emmerich, Marcus, Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Inklusion, Heterogenität und Diversität; Institut für Erziehungswissenschaft und Tübingen School of Education, Eberhard Karls Universität Tübingen
Evers, Michael, wissenschaftlicher Mitarbeiter; Bonner Zentrum für Lehrerbildung, Rheinische-Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
Fabel-Lamla, Melanie, Dr., Professorin für Schulpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Hildesheim
Fauth, Benjamin, Dr., apl. Professor; Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung, Eberhard Karls Universität Tübingen; Abteilungsleiter, Abteilung für Empirische Bildungsforschung, Institut für Bildungsanalysen Baden-Württemberg (IBBW) Stuttgart
Feder, Lina, wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaft und Tübingen School of Education, Eberhard Karls Universität Tübingen
Feindt, Andreas, Dr., Studienrat im Hochschuldienst; Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Fichten, Wolfgang, Dr., außerplanmäßiger Professor i. R. für Pädagogische Psychologie; Institut für Pädagogik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Fischer-Münnich, Christiane, Dr., Managerin Politikberatung und Evaluation; Ramboll Management Consulting Berlin
Forster-Heinzer, Sarah, Dr., Oberassistentin; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Zürich
Führer, Felician-Michael, Dr., wissenschaftlicher Mitarbeiter; Tübingen School of Education, Eberhard Karls Universität Tübingen
Füssel, Hans-Peter, Dr., Professor i. R.; Abteilung Struktur und Steuerung des Bildungswesens, DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Berlin
Gehrmann, Axel, Dr., Professor für Allgemeine Didaktik und Empirische Unterrichtsforschung; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, Technische Universität Dresden
Geiß, Paul Georg, Dr. Dr., Gymnasiallehrer und Lektor für Fachdidaktik Psychologie; Ella Lingens Gymnasium Wien und Universität Wien
Geißel, Bernd, Dr., Professor für Technik und ihre Didaktik; Institut für Naturwissenschaften und Technik, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Gläser-Zikuda, Michaela, Dr., Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Gräsel, Cornelia, Dr., Professorin für Lehr-, Lern- und Unterrichtsforschung; Institut für Bildungsforschung, Bergische Universität Wuppertal
Grimm, Mathias, Lehrbeauftragter in Pädagogik und Pädagogischer Psychologie; Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte (Gymnasium) Heilbronn
Grosche, Michael, Dr., Professor für Rehabilitationswissenschaften mit dem Förderschwerpunkt Lernen; Institut für Bildungsforschung, Bergische Universität Wuppertal
Gröschner, Alexander, Dr., Professor für Schulpädagogik und Unterrichtsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena
Groß Ophoff, Jana, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaft und Tübingen School of Education, Eberhard Karls Universität Tübingen
Großschedl, Jörg, Dr., Juniorprofessor für Biologiedidaktik; Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln
Gschwendtner, Tobias, Dr., Professor für Technik und ihre Didaktik; Institut für Naturwissenschaften und Technik, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Hagenauer, Gerda, Dr., Professorin für Bildungswissenschaft; School of Education, Paris-Lodron-Universität Salzburg
Hallitzky, Maria, Dr., Professorin für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik des Sekundarbereichs; Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Leipzig
Hanfstingl, Barbara, Dr., assoz. Professorin für Persönlichkeitspsychologie und Pädagogische Psychologie; Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung, Alpen-Adria-Universität Klagenfurt
Hanke, Petra, Dr., Professorin für Schulforschung mit dem Schwerpunkt Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe; Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
Harant, Martin, PD Dr. Dr., Akademischer Oberrat; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Hartinger, Andreas, Dr., Professor für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik; Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät, Universität Augsburg
Hascher, Tina, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Bern
Häsel-Weide, Uta, Dr., Professorin für sonderpädagogische Förderung im Fach Mathematik; Institut für Mathematik, Universität Paderborn
Heinzel, Friederike, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel
Helsper, Werner, Dr., Professor i. R. für Schulforschung und Allgemeine Didaktik; Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Hemmer, Michael, Dr., Professor für Geographiedidaktik; Institut für Didaktik der Geographie, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Herfter, Christian, Dr., wissenschaftlicher Mitarbeiter; Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Leipzig
Hericks, Uwe, Dr., Professor für Allgemeine Didaktik, Schul- und Bildungstheorie; Institut für Schulpädagogik, Philipps-Universität Marburg
Hermann, Annette, Juniorprofessorin für Kunstdidaktik und Bildungswissenschaften; Fachgruppe Kunst, Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart
Herzmann, Petra, Dr., Professorin für empirische Schulforschung mit dem Schwerpunkt Qualitative Methoden; Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
Herzog, Walter, Dr., Professor em. für Pädagogik mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie; Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Pädagogische Psychologie, Universität Bern
Hofmann, Florian, Dr., Akademischer Rat; Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Hofmann, Franz, Dr., außerordentlicher Professor für Bildungswissenschaft; Fachbereich Erziehungswissenschaft, School of Education, Paris-Lodron-Universität Salzburg
Hollenstein, Lena, wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung und Institut Lehr-/Lernforschung, Pädagogische Hochschule St.Gallen
Imort, Peter, Dr., Professor für Musikpädagogik und Musikdidaktik; Institut für Kunst, Musik und Sport, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg
Jacob, Cornelia, wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Kaiser, Gabriele, Dr., Professorin für Didaktik der Mathematik; Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg
Kalthoff, Herbert, Dr., Professor für Soziologie; Institut für Soziologie, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Kampa, Nele, Dr., Professorin für Empirische Bildungsforschung und quantitative Methoden; Institut für fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Forschung und Entwicklung, Pädagogische Hochschule Tirol
Keller-Schneider, Manuela, Dr., Professorin für Professionsforschung und Lehrerbildung; Pädagogische Hochschule Zürich
Kiel, Ewald, Dr., Professor für Schulpädagogik; Institut für Schul- und Unterrichtsforschung, Ludwig-Maximilians-Universität München
Klaß, Susi, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaft, Friedrich-Schiller-Universität Jena
Klein, Esther Dominique, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung; Institut für Schulpädagogik, Philipps-Universität Marburg
König, Johannes, Dr., Professor für Empirische Schulforschung, Schwerpunkt Quantitative Methoden; Department für Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
Krammer, Kathrin, Dr., Professorin und Rektorin; Pädagogische Hochschule Luzern
Krause, Andreas, Dr., Professor für Angewandte Psychologie; Hochschule für Angewandte Psychologie, Fachhochschule Nordwestschweiz
Krauss, Stefan, Dr., Professor für Didaktik der Mathematik; Fakultät für Mathematik, Universität Regensburg
Kruse, Christoph, wissenschaftlicher Mitarbeiter; Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Kuhlmann, Peter, Dr., Professor für Lateinische Philologie und Fachdidaktik der Alten Sprachen; Seminar für Klassische Philologie, Georg-August-Universität Göttingen
Kunter, Mareike, Dr., Direktorin Abteilung Bildungsqualität und Evaluation; DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation sowie Professorin für Empirische Bildungsforschung an der Goethe-Universität Frankfurt am Main
Kunze, Katharina, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogisches Handeln und Professionalität; Institut für Erziehungswissenschaft, Georg-August-Universität Göttingen
Lachner, Andreas, Dr., Juniorprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen mit digitalen Medien; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Lauermann, Fani, PhD., Professorin für empirische Bildungsforschung; Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund
Leuders, Timo, Dr., Professor für Mathematikdidaktik; Institut für Mathematische Bildung, Pädagogische Hochschule Freiburg
Lindmeier, Christian, Dr., Professor für Pädagogik bei kognitiver Beeinträchtigung und Pädagogik im Autismus-Spektrum; Institut für Rehabilitationspädagogik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Lipowsky, Frank, Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Empirische Schul- und Unterrichtsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel
Lüders, Manfred, Dr., Professor für Schul- und Grundschulpädagogik; Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Erfurt
Makarova, Elena, Dr., Professorin für Bildungswissenschaften und Direktorin; Institut für Bildungswissenschaften, Universität Basel
Martinek, Daniela, Dr., assoz. Professorin für Bildungswissenschaft; School of Education, Paris-Lodron-Universität Salzburg
Mayr, Johannes, Dr., Professor i. R. für Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung im Bildungsbereich; Alpen-Adria-Universität Klagenfurt
Merk, Samuel, Dr., Juniorprofessor für Empirische Unterrichts- und Schulforschung; Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung, Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Meschede, Nicola, Dr., Professorin für Naturwissenschaftliche Elementar- und Primarerziehung; Institut für Didaktik des Sachunterrichts, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Möller, Kornelia, Dr., Seniorprofessorin für Didaktik des Sachunterrichts; Institut für Didaktik des Sachunterrichts, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Moser, Vera, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt Inklusionsforschung; Institut für Sonderpädagogik, Goethe-Universität Frankfurt am Main
Müller-Naendrup, Barbara, Dr., Akademische Oberrätin; Departement Erziehungswissenschaft/Psychologie, Universität Siegen
Mustafić, Maida, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin mit dem Schwerpunkt Arbeit und Gesundheit; Hochschule für Angewandte Psychologie, Fachhochschule Nordwestschweiz
Neuber, Nils, Dr., Professor für Bildung und Unterricht im Sport; Institut für Sportwissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Neugebauer, Martin, Dr., Juniorprofessor für Empirische Bildungs- und Hochschulforschung; Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin
Neugebauer, Tjark, wissenschaftlicher Mitarbeiter; Leibniz School of Education / Institut für Sonderpädagogik, Leibniz Universität Hannover
Neuweg, Georg Hans, Dr., Professor für Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Institut für Wirtschafts- und Berufspädagogik, Johannes Kepler Universität Linz
Nickolaus, Reinhold, Dr., Professor i. R. für Berufspädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Stuttgart
Oberle, Monika, Dr., Professorin für Politikwissenschaft/Didaktik der Politik; Institut für Politikwissenschaft, Georg-August-Universität Göttingen
Ophardt, Diemut, Dr., Geschäftsführerin; School of Education, Technische Universität Berlin
Oser, Fritz, Dr. Dr. h. c. mult. (†), war Professor em. für Allgemeine Pädagogik und Pädagogische Psychologie; Departement für Erziehungswissenschaften, Universität Fribourg
Pant, Hans Anand, Dr., Professor für Erziehungswissenschaftliche Methodenlehre; Institut für Erziehungswissenschaften, Humboldt-Universität zu Berlin
Plöger, Wilfried, Dr., Professor für Allgemeine Didaktik und Pädagogik des Gymnasiums und der Gesamtschule und Didaktik des Unterrichtsfaches Pädagogik; Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
Pohl, Kerstin, Dr., Professorin für Didaktik der politischen Bildung; Institut für Politikwissenschaft, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Pohl, Thorsten, Dr., Professor für deutsche Sprache und ihre Didaktik; Philosophische Fakultät, Universität zu Köln
Prediger, Susanne, Dr., Professorin für Mathematikdidaktik und Professionalisierungsforschung; Technische Universität Dortmund und Deutsches Zentrum für Lehrerbildung Mathematik
Proske, Matthias, Dr., Professor für Schulforschung mit dem Schwerpunkt Unterrichtstheorien und Schulsystem; Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften, Universität zu Köln
Puderbach, Rolf, wissenschaftlicher Mitarbeiter; Zentrum für Lehrerbildung, Schul- und Berufsbildungsforschung, Technische Universität Dresden
Quittenbaum, Nancy, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin; Erziehungswissenschaftliche Fakultät, Universität Erfurt
Reimann, Daniel, Dr., Professor für Fachdidaktik der romanischen Schulsprachen; Institut für Romanische Sprachen und Literaturen, Universität Duisburg-Essen
Reinhold, Peter, Dr., Professor für Didaktik der Physik; Departement Physik, Universität Paderborn
Richter, Dirk, Dr., Professor für Erziehungswissenschaftliche Bildungsforschung; Department für Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam
Richter, Eric, wissenschaftlicher Mitarbeiter; Department für Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam
Riese, Josef, Dr., Professor für Didaktik der Physik und Technik; 1. Physikalisches Institut, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen
Risch, Björn, Dr., Professor und Leiter der Arbeitsgruppe Chemiedidaktik; Institut für naturwissenschaftliche Bildung, Universität Koblenz-Landau, Standort Landau
Roloff, Janina, Dr., Nachwuchsgruppenleiterin; Abteilung Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie, IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik Kiel
Ropohl, Mathias, Dr., Professor für Didaktik der Chemie; Fakultät für Chemie, Universität Duisburg-Essen
Rothland, Martin, Dr., Professor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Rott, David, Dr., wissenschaftlicher Mitarbeiter; Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Rueß, Julia, wissenschaftliche Mitarbeiterin; bologna.lab, Humboldt-Universität zu Berlin
Rzejak, Daniela, wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Kassel
Sandmeier, Anita, Dr., Professorin mit dem Schwerpunkt Personalentwicklung im Schulkontext; Institut für Professionsforschung und Personalentwicklung, Pädagogische Hochschule Schwyz
Scheiter, Katharina, Dr., Professorin für Empirische Lehr-Lernforschung; Leibniz-Institut für Wissensmedien und Eberhard Karls Universität Tübingen
Scheunpflug, Annette, Dr., Professorin für Allgemeine Pädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Schlüter, Kirsten, Dr., Professorin für Biologie und ihre Didaktik; Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln
Schmidt-Hertha, Bernhard, Dr., Professor für Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung; Institut für Pädagogik, Bildungs- und Sozialisationsforschung, Ludwig-Maximilians-Universität München
Schnebel, Stefanie, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschule; Fach Erziehungswissenschaft, Pädagogische Hochschule Weingarten
Scholl, Daniel, Dr., Professor für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik; Fach Erziehungswissenschaften, Universität Vechta
Scholz, Joachim, Dr., Professor für Historische Bildungsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
Schrittesser, Ilse, Dr., Professorin für Schulforschung und LehrerInnenbildung; Zentrum für LehrerInnenbildung und Fakultät für Philosophie und Bildungswissenschaft, Universität Wien
Schubarth, Wilfried, Dr., Professor für Sozialisations- und Erziehungstheorie; Departement Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam
Schweitzer, Friedrich, Dr. Dr. h. c., Professor für Praktische Theologie/Religionspädagogik; Evangelisch-Theologische Fakultät, Eberhard Karls Universität Tübingen
Sparfeldt, Jörn R., Dr., Professor in den Bildungswissenschaften (Diagnostik, Beratung, Intervention); Fachrichtung Bildungswissenschaften, Universität des Saarlandes
Stürmer, Kathleen, Dr., Professorin für Lehr- und Lernarrangements in den Fachdidaktiken; Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung und Tübingen School of Education, Eberhard Karls Universität Tübingen
Sumfleth, Elke, Dr., Professorin für Didaktik der Chemie; Fakultät für Chemie, Universität Duisburg-Essen
Syring, Marcus, Dr., Vertretungsprofessor für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Eberhard Karls Universität Tübingen
Terhart, Ewald, Dr., Professor i. R. für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik; Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Thiel, Felicitas, Dr., Professorin für Schulpädagogik und Schulentwicklungsforschung; Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie, Freie Universität Berlin
Trautwein, Ulrich, Dr., Professor für Empirische Bildungsforschung; Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung, Eberhard Karls Universität Tübingen
Tulowitzki, Pierre, Dr., Leiter der Professur für Bildungsmanagement und Schulentwicklung; Institut Weiterbildung und Beratung, Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW, Windisch
Ulfat, Fahimah, Dr., Professorin für Islamische Religionspädagogik; Zentrum für Islamische Theologie, Eberhard Karls Universität Tübingen
van Ackeren, Isabell, Dr., Professorin für Bildungssystem- und Schulentwicklungsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Duisburg-Essen
Vogt, Michaela, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Theorie und Geschichte der Inklusiven Pädagogik; Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld
Voss, Thamar, Dr., Juniorprofessorin für Empirische Schul- und Unterrichtsentwicklungsforschung; Institut für Erziehungswissenschaft, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
Waber, Jennifer, Assistentin; Institut für Erziehungswissenschaft, Universität Bern
Wachs, Sebastian, Dr., wissenschaftlicher Mitarbeiter; Departement Erziehungswissenschaft, Universität Potsdam
Waldeyer, Julia, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum
Waldis, Monika, Dr., Professorin und Leiterin Zentrum Politische Bildung und Geschichtsdidaktik; Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz
Wegner, Lars, Dr., Studienrat; Marienschule Münster, Bischöfliches Mädchengymnasium
Welser, Stephanie, Dr., Akademische Rätin; Institut für Erziehungswissenschaft, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Welter, Virginia, wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln
Werning, Rolf, Dr., Professor für Sonderpädagogik mit den Schwerpunkten Inklusive Schulentwicklung und Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen; Institut für Sonderpädagogik, Leibniz Universität Hannover
Wessels, Insa, wissenschaftliche Mitarbeiterin; bologna.lab, Humboldt-Universität zu Berlin
Weyland, Ulrike, Dr., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Berufspädagogik; Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster
Wiernik, Alexander, Lehrbeauftragter; Institut für Erziehungswissenschaft, Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Wilden, Eva, Dr., Professorin für Didaktik des Englischen; Institut für Anglophone Studien, Universität Duisburg-Essen
Wittek, Doris, Dr., Juniorprofessorin für Lehrerprofessionalität und Lehrerbildungsforschung; Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Wittmann, Eveline, Dr., Professorin für Berufspädagogik; TUM School of Education, Technische Universität München
Woerfel, Till, Dr., wissenschaftlicher Mitarbeiter; Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache, Universität zu Köln
Zeeb, Helene, Dr., wissenschaftliche Mitarbeiterin; Institut für Erziehungswissenschaft, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga, Dr., Professorin für Wirtschaftspädagogik; Fachbereich Rechts- und Wirtschaftswissenschaften, Johannes Gutenberg-Universität Mainz
Zorn, Sarah Katharina, Dr., Studienrätin im Hochschuldienst; Institut für Erziehungswissenschaft, Westfälische Wilhelms-Universität Münster